朋友家儿子两岁了,与许多家庭两岁的孩子相同,开端背叛不听话,总是喜爱说“不”,顽固固执,心情阴晴不定,不知道怎样地就开端大哭,朋友对自己孩子都不知道怎样办,重复教训屡次的规则总左耳进,右耳出。

2岁左右是孩子认知、情感、心思、动作、交际、言语和交流等等方面飞速发展的时期,这个时期动作还不能游刃有余,言语还不能彻底表达心中所想,喜怒哀乐不能自在操控。



这个时分的孩子自我意识现已开端开端构成,面临家长的教训许多时分现已不是简略的依从,“怎么让2岁的孩子乖乖听话呢?”,这是这个阶段的爸爸妈妈们常常会碰到的问题。

有时分测验多种办法,依旧不能让孩子乖乖地听话,其实就算是再科学教育的办法也不能确保孩子能百分之百遵从爸爸妈妈的组织,咱们做为家长也不期望孩子成为“应声虫”相同。不过针对怎么做到与孩子的有用交流,削减管教上的许多烦恼问题,仍是也能够有些办法的。

以下简略三招无妨试一试。

1 言语详细

你必定也有过带孩子逛商场时的为难,当你选购产品时眼睛时间不离孩子,以防他乱跑走丢。其实来之前你现已跟他说过“逛商场的时分妈妈期望你乖乖的”,但是没用,孩子该怎样仍是怎样。

为什么呢?由于关于两岁的孩子而言,他还不了解“乖乖的”意义是什么意思,你需求将需求更详细,比方“待在婴儿车上”。简略易懂的清晰指向性的说法更有助于2岁左右孩子了解把握。

一次不要说太多,“不要乱翻东西、不要插嘴、不要大喊大叫”,规则太多了,你想让孩子记住一切的工作,可提示太多的结果便是他一件也记不住,试着一次只提一件待批改的坏行为,让他有时分把这件工作熟记于心,然后再去记下一件事或许会事半功倍。



2 言语简练

能用5个字说了解的事不要絮絮不休一大堆。比方你想让孩子从桌子下来,简略地说“从桌子下来”就能够,可有的妈妈不由得地就会说“宝物,赶忙从桌子上下来!你在桌子上那么高,很简略摔下来,摔下来就需求看医师,那妈妈会很悲伤悲伤的!”

2岁的孩子不需求爸爸妈妈的自我解说,简略指令就能够,上述妈妈的解说可能让孩子就会了解成为“桌子……掉下来……医师……妈妈……悲伤悲伤”,构成孩子的言语紊乱,所以少解说,简略一句话就能够了。



​3 不要恳求,要指令

2岁今后爸爸妈妈要逐步从开端的服务者视点过渡成为规则的树立者,爸爸妈妈威望开端构成。恳求式的讨价还价会让爸爸妈妈堕入被迫,失掉操控权。

家长教育中开端爸爸妈妈对孩子而言必定要是威望的,这助于敏捷让孩子清晰正确与过错的行为。

比方孩子扔玩具这件事:

“我期望你把玩具捡起来”;

“假如你把玩具捡起来,我给你买冰淇淋吃!”

“假如你不把玩具捡起来,我就不让你吃饭!”

恳求和要挟式言语带有必定的条件,不能让孩子了解收起玩具本便是该做的事,讨价还价式的规则后患无穷。

你应该直接告知他:“你该把玩具捡起来!”。

教育有时不是马到成功的,进程需求继续和随时批改,办法妥当能够有用削减管教上的烦恼,让爸爸妈妈成功向前迈一步。

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